Элементы образовательных программ
Основной элемент ОП — это учебный план (стабильный учебный план), документ, определяющий перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся. Учебные планы включают две основные компоненты: базовую и вариативную.
Базовая компонента ОП — это элемент «Обязательной части» ОП, определяемый Университетом/разработчиками ОП, в который в обязательном порядке включаются дисциплины (модули), указанные во ФГОС/ОС ВО в качестве обязательных для изучения (при наличии), дисциплина «Физическая культура» (в объеме 2 з.е. — для уровней бакалавриата и специалитета), учебные практики и государственная итоговая аттестация.
Вариативная компонента ОП — элемент «Обязательной части» ОП, определяемый Университетом/разработчиками ОП, к которому относятся дисциплины (модули), определяющие направленность (профиль/специализацию) программы (за исключением элективных дисциплин), производственные и преддипломная практики.
Также в структуру ОП входят и отображаются в учебном плане учебные блоки — это содержательные элементы структуры ОП, определяющиеся особенностями учебной деятельности обучающихся (например, блок дисциплин, практик, ГИА, освоение теоретической части ОП, проектная и исследовательская работа и т.п.).
- Регламент разработки и реализации элективных дисциплин (модулей) и факультативных дисциплин
Зачетные единицы
Образовательные программы обладают определенной трудоемкостью, установленной ФГОС. Эта трудоемкость отображается в учебном плане по каждой дисциплине, практике, НИР, ГИА через зачетные единицы.
Зачетная единица — мера трудоемкости образовательного контента. Объем одной зачетной единицы (далее — ЗЕ), принятый для всех ОП высшего образования, реализуемых в РУДН, составляет 36 академических часов.
Учебные дисциплины
В основном, в плане отображаются наименования дисциплин (учебных предметов, курсов) — фрагментов содержания образования, выделенных с учетом его научной, методической или прагматической специфики, самостоятельно обозначенных в учебном плане. Все дисциплины можно разделить на обязательные, которые осваиваются всеми обучающимися образовательной программы, и элективные, т.е. дисциплины по выбору студента, которые группируются в блоки из двух и более дисциплин, из которых обучающиеся могут самостоятельно выбрать ту, которую они будут изучать, в соответствии с их интересами, потребностями и склонностями.
Дисциплины могут быть реализованы как адаптационные. Адаптационная дисциплина (модуль) — элемент образовательной программы, направленный на индивидуализацию формирования учебных и коммуникативных умений и способствующий социальной и профессиональной адаптации обучающихся, включая инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Содержание и иные элементы дисциплин отражаются в рабочей программе дисциплины (РПД) — документе, определяющем назначение и место учебной дисциплины в формировании компетенций образовательной программы, цели её изучения, содержание учебного материала (темы, рекомендуемую литературу) и порядок работы со студентами (формы занятий, принципы выставления оценок). Программа дисциплины разрабатывается преподавателем (группой преподавателей).
Учебные практики
Важным элементом ОП является практическая подготовка обучающихся в рамках практик (учебной и производственной, включая преддипломную) — вида (формы) учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление и развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Практика может проводиться рассредоточено и концентрировано.
Рассредоточенная практика/НИР — практика, проходящая в течение семестра (учебного модуля) и перемежающаяся с другими видами учебных занятий. Рассредоточенная практика (НИР) может чередоваться по дням или неделям с теоретическим обучением по дисциплинам (модулям) и другим практикам. Она является гибкой, учитывает интересы потенциальных работодателей, имеет накопительный характер и может совмещаться с временным трудоустройством обучающихся.
Концентрированная практика/НИР — практика, в период прохождения которой не проводятся учебные занятия по дисциплинам (модулям) и/или иные практики, предусмотренные ОП, данный период обозначен в календарном учебном графике.
Регламентирующие документы:
- Положение о порядке проведения практик обучающихся в РУДН
Курсовые работы и проекты
В рамках ОП обучающиеся выполняют курсовые работы и проекты.
Курсовая работа — самостоятельная разработка обучающимся конкретной темы небольшого объема (не более одной ЗЕ) с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, умение анализировать литературные источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы по теме работы.
Курсовой проект — самостоятельная учебная работа, выполняемая в течение учебного года (курса, семестра) обучающимися на инженерных специальностях и направлениях подготовки под руководством преподавателей. Как правило состоит из графической части (чертежей) и расчётно-пояснительной записки. Задания для выполнения курсового проекта индивидуальные. Выполнение обучающимися курсовых проектов позволяет закреплять теоретические знания, сформировать у них умение применять знания при решении прикладных задач, подготавливает к выполнению выпускной квалификационной работы, способствует развитию их творческих способностей.
График учебного процесса
Реализация ОП осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком — элементом ОП, определяющим количество учебных недель, количество учебных дней, продолжительность каникул, даты начала и окончания учебных периодов/этапов (семестров или учебных модулей), периоды проведения практик, промежуточных и итоговой (ГИА) аттестаций.
Регламентирующие документы:
- График проведения аудиторных занятий по основным профессиональным программам высшего образования
Индивидуальный учебный план
Обучающиеся осваивают ОП в рамках индивидуального учебного плана — учебного плана, обеспечивающего освоение ОП на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
Позиционные обозначения
Это специальные буквенные индексы элементов, их групп, блоков, устройств, идентифицирующие их на схеме. Чтобы однозначно указывать на конкретный элемент эти обозначения делаются уникальными в пределах схемы.
Эти индексы в большинстве случаев имеют вид, вроде: R1, DA7, HL5, где буква (буквы) обозначают категорию обозначаемого (R — резистор, DA — микроcхема аналоговая и пр.), а цифры — номер в схеме по порядку (например, R1, R2, R3. — резисторы на схеме).
Также широко используются иерархические обозначения, состоящие из нескольких групп букв и цифр, иногда разделяемых другими знаками:
- DD2.1 — цифровая микросхема номер 2, элемент 1 (по ГОСТу);
- #A2—C7 — блок (например, плата) номер 2, конденсатор 7 (также по ГОСТу);
- U2A — микросхема 2, элемент A (преим. американские обозначения).
ЕСКД [ ]
Позиционные обозначения в рамках регулируются ГОСТ 2.710-81.
Вкратце, позиционное обозначение в ЕСКД состоит из следующих частей:
- обозначения устройства (вида =NANA);
- обозначения функциональной группы (вида #NANA);
- конструктивного обозначения (вида +NANA), вышеперечисленные элементы отделяются от последующих символом тире (—);
- вида и номера элемента (вида AN; A — вид, N — номер);
- функции (вида A[NANA]);
- обозначения контакта (вида :NANA);
- адресного обозначения (в скобках).
Из которых только вид и номер элемента явдяются обязательным.
В качестве обозначений типов элементов используются буквы или последовательности букв, в которых первая (или единственная) буква — класс прибора, а остальные уточняют функциональную или конструктивную группу. Уточняющие буквы могут опускаться (например, можно цифровые микросхемы обозначать как Dn, вместо DAn).
- A Устройство (общее обозначение)
- AA Регулятор тока
- AK Блок реле
- BA Громкоговоритель
- BB Магнитострикционный элемент
- BD Детектор ионизирующих излучений
- BE Сельсин-приёмник
- BF Телефон (капсюль)
- BC Сельсин-датчик
- BK Тепловой датчик
- BL Фотоэлемент
- BM Микрофон
- BP Датчик давления
- BQ Пьезоэлемент
- BR Датчик частоты вращения (тахогенератор)
- BS Звукосниматель
- BV Датчик скорости
- CB Батарея конденсаторов силовая
- CG Блок конденсаторов зарядный
- DA Схема интегральная аналоговая
- DD Схема интегральная цифровая
- DS Устройства хранения информации
- DT Устройство задержки
- EK Нагревательный элемент
- EL Лампа осветительная
- ET Пиропатрон
- FA Дискретный элемент защиты по току мгновенного действия
- FP Дискретный элемент защиты по току инерционного действия
- FU Предохранитель плавкий
- FV Дискретный элемент защиты по напряжению, разрядник
- GB Батарея
- GC Синхронный компенсатор
- GE Возбудитель генератора
- HA Прибор звуковой сигнализации
- HG Индикатор символьный
- HL Индикатор световой сигнализации
- HLA Табло сигнальное
- HLG Лампа сигнальная зелёная
- HLR Лампа сигнальная красная
- HLW Лампа сигнальная белая
- KA Реле токовое
- KCC Реле команды включения
- KCT Реле команды отключения
- LL Дроссель электролюминесцентного освещения
- LM Обмотка возбуждения электродвигателя
- MA Электродвигатели
- PA Амперметр
- PC Счётчик импульсов
- PE Применять не допускается
- PF Частотомер
- PI Счётчик активной энергии
- PK Счётчик реактивной энергии
- PR Омметр
- PS Регистрирующий прибор
- PT Часы, измеритель времени действия [1]
- PV Вольтметр
- PW Ваттметр
- QF Выключатель автоматический
- QK Короткозамыкатель
- QS Разъединитель
- RK Терморезистор
- RP Потенциометр
- RR Реостат
- RS Шунт измерительный
- RU Варистор
- SA Выключатель или переключатель
- SB Выключатель кнопочный
- SF Выключатель кнопочных (для аппаратов, не имеющих контактов силовых цепей)
- SL Выключатель, срабатывающий от уровня
- SP — от давления
- SQ — от положения (путевой)
- SR — от частоты вращения
- SK — от температуры
- TA Трансформатор тока
- TS Электромагнитный стабилизатор
- TV Трансформатор напряжения
- UB Модулятор
- UF Преобразователь частоты
- UG Блок питания
- UI Дискриминатор
- UR Демодулятор
- UZ Преобразователь частотный, инвертор, генератор частоты, выпрямитель
- VD Диод, стабилитрон
- VL Прибор электровакуумный
- VT Транзистор
- VS Тиристор
- WA Антенна
- WE Ответвитель
- WK Короткозамыкатель
- WS Вентиль
- WT Трансформатор, неоднородность, фазовращатель
- WU Аттенюатор
- XA Токосъёмник, контакт скользящий
- XP Штырь
- XS Гнездо
- XT Соединение разборное
- XW Соединитель высокочастотный
- YA Электромагнит
- YAB Замок электромагнитный
- YB Тормоз с электромагнитным приводом
- YC Муфта с электромагнитным приводом
- YH Электроманитный патрон или плита
- ZL Ограничитель
- ZQ Фильтр кварцевый
Зарубежные обозначения (Reference designators) [ ]
В отличие от отечественных, у зарубежных обозначений многие буквенные обозначения типов отличаются.
Здесь приведён список распространённых зарубежных обозначений.
- AE Конденсатор
- CN Цифровой сигнальный процессор
- F Полевой транзистор
- GDT полевой транзистор
- K Реле
- L Индуктивность
- LCD Операционный усилитель
- P Печатная плата
- PS Источник питания
- PU Транзистор (все виды, также Tr)
- R Резистор
- RLA, RY Реле (также K)
- RN Варистор
- S Тиристор
- SW Транзистор (все виды, также Q)
- U Исторические [ ]
- А гальванический элемент, полупроводниковый диод
- Др реле
- Т транзистор
- Тл резистор
- C конденсатор
- L индуктивность
Примечание [ ]
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине ЦСП
1.4.Структурные схемы ОП, ОРП, НРП цифровых систем передачи
1.4. Структурные схемы ОП, ОРП, НРП цифровых систем передачи.
ЦСП используемые на сетях связи соответствуют определенной иерархической структуре, которая должна учитывать следующие требования:
-возможность передачи всех видов аналоговых и цифровых сигналов;
-выбор параметров системы с учетом характеристик существующих и перспективных линий связи;
-возможность достаточного простого объединения, разделения и транзита передаваемых сигналов;— выбор стандартизованных скоростей передачи с учетом с использования как аналогово цифрового преобразования, так и временного группообразования;
-возможность взаимодействия АСП с ЦСП и различных систем коммутации;
Иерархический принцип позволяет унифицировать оборудование, упростить процессы изготовления, внедрения, технической эксплуатации, т.е в целом увеличить технико-экономические показатели.Согласно Европейской иерархии цифровых систем передачи в состав оборудования оконечных станций входят: каналоообразующая аппаратура (КОА), оборудование временного группообразования, которым и наращивается мощность систем (ОВВГ; ОТВГ; ОЧВГ – оборудование вторичного, третичного, четверичного группообразования, соответственно) и оборудование линейного тракта (ОЛТ).
Структурные схемы оконечных пунктов, ОП ЦСП всех ступеней иерархии приведены на (рис. 1.12, 1.13, 1.14, 1.15, 1.16) соответственно.
Рис.1.12. Состав оборудования ОП первичной системы ИКМ–30.
Рис.1.13. Состав оборудования ОП вторичной системы ИКМ — 120.
Рис.1.14. Состав оборудования ОП третичной системы ИКМ–480.
Рис.1.15. Состав оборудования ОП четверичной системы ИКМ–1920.
Рис.1.16. Состав оборудования ОП пятиричной системы ИКМ–7680.
КОА предназначено для преобразования спектра тридцати исходных сигналов 0,3-3,4 кГц в первичный цифровой поток со скоростью 2048 кБит/с на передаче и обратного преобразования на приеме.
ОВВГ предназначено для синхронного (асинхронного) объединения четырех первичных цифровых потоков во вторичный групповой цифровой поток со скоростью 8448кБит/с.
ОТВГ (ОЧВГ; ОПВГ) аналогично, с учетом скоростей низовых и формируемого группового потоков.
ОЛТ обеспечивает согласование аппаратуры с линией; защиту оборудования СП от опасных напряжений, возникающих в линии; регенерацию линейного ИКМ сигнала; организует цепи дистанционного питания, линейной служебной связи, телемеханики.
Состав оборудования ОП систем передачи металлических и оптических кабелей отличается только оборудованием линейного тракта, одной из основных функций которого оптических кабелей является осуществление электронно-оптического и оптоэлектронного преобразований сигнала.
Структурные схемы обслуживаемых и необслуживаемых регенерационных пунктов ЦСП .
Обслуживаемые регенерационные пункты (ОРП) организуются в том случае, если длина секции ДП превышает нормируемую величину, или же требуется выделение части каналов в каком-либо промежуточном пункте. В первом случае в состав оборудования ОРП будет входить только оборудование линейного тракта (ОЛТ), с помощью которого осуществляется регенерация линейного сигнала; дистанционное питание НРП, прилегающих полусекций; телеконтроль состояния линейного тракта; организуется канал линейной служебной связи (рис.1.17.).
Рис.1.17. Оборудование обслуживаемого регенерационного пункта.
В состав оборудования ОРП во втором случае входят: СОЛТ входящей стороны, оборудование соответствующих ступеней временного группообразования и каналообразующее оборудование, т.е. оборудование, позволяющее демультиплексировать групповой цифровой поток и получить исходные сигналы.
Далее, на исходящей стороне используется каналообразующее оборудование, оборудование мультиплексирования соответствующих ступеней и оборудование линейного тракта.
На (рис. 1.18). приведена для примера схема ОРП для случая выделения тридцати каналов ТЧ из потока третичной ЦСП (ИКМ – 480).
Основным оборудованием необслуживаемых регенерационных пунктов являются:
— блоки регенераторов линейных (РЛ) прямого и обратного направлений;
Рис. 1.18. Схема ОРП для выделения 30-ти каналов ТЧ.
— напряжение питания активных элементов схемы;
— элементы каналов линейной служебной связи и цепей телеконтроля, которые необходимы для эксплуатационно-технического обслуживания линейного тракта.
Оборудование НРП размещается в контейнеры различной конфигурации, которые могут устанавливаться в колодцах кабельной канализации, помещаться непосредственно в грунт или на опорах.
Контейнеры НРП устанавливаются под избыточное давление, с целью сохранения гидрогерметичности.
Организация подсистем ДП в цифровых линейных трактах.
Необслуживаемые регенерационные пункты (НРП) питаются дистанционно с оконечных станций или с обслуживаемого регенерационного пункта (ОРП).
Цепи дистанционного питания могут быть организованы по схеме «провод-провод» или «провод-земля».
В ЦСП «провод-земля» из-за внешних электромагнитных влияний практически не используется. Таким образом, для организации ДП НРП ЦСП используется схема «провод-провод».
Рис.1.19. Структурная схема дистанционного питания НРП по схеме «провод-провод».
Дистанционное питание может организовываться разными способами. По многопарным кабелям типа Т, ТПП схема ДП организуется по фантомной цепи задействованных пар кабеля (искусственная цепь, рисунок 1.19.). По многопарным кабелям возможна организация ДП и по физическим цепям. По этой же схеме организуются цепи ДП по одночетверочному и многочетверочным симметричным кабелям.
В коаксиальных кабелях линейные регенераторы НРП питаются по схеме «провод-провод», организованной по центральным жилам коаксиальных пар.
Оборудование служебной связи, канал которой организуется по симметричным парам, питается по фонтомной цепи ДП, точно также организуется ДП оборудования телемеханики.
Оборудование телемеханики магистральной получает дистанционное питание по той же паре, по которой передаются сигналы данной телемеханики.
На оптических кабелях при большем числе НРП питание их осуществляется по медным жилам, входящим в состав оптического кабеля. При малом числе НРП (от 1 до 3) питание оборудования осуществляется автономно или от источника стабилизированного гарантированного напряжения.
Построения каналов служебной связи в цифровых групповых и линейных трактах.
Для обеспечения телефонной связью технического персонала, обслуживающего линию передачи, линейные тракты и их участки, организуется служебная связь, включающая каналы постанционной служебной связи (ПСС), участковой служебной связи (УСС) и служебной радиосвязи.
УСС предназначается для обслуживания линий передачи, линейных трактов между двумя соседними обслуживаемыми регенерационными пунктами (ОРП; ПОРП) и между обслуживаемыми и относящимися к нему необслуживаемыми пунктами (НРП).
ПСС предназначается для обслуживания линейных трактов между любыми обслуживаемыми промежуточными пунктами линейного тракта, включая оконечные пункты (ОП).
Служебная радиосвязь предназначена для оперативного руководства ремонтно-восстановительными работами на линии передачи. Каналы служебной радиосвязи организуются между ремонтно-восстановительной бригадой и НРП, между ремонтно-восстановительными бригадами.
Служебная радиосвязь организуется на базе УКВ и КВ радиостанций, систем сотовой и транкинговой связи. Выбор радиосредства зависит от протяженности радиоканала и возможностей предприятия.
Каналы служебной связи для ЦСП организуются по симметричным парам коаксиального кабеля или по симметричным парам и фантомным цепям симметричного кабеля, или по медным жилам дистанционного питания, а также в составе линейного сигнала ЦСП.
Каналы служебной связи, организованные по физическим цепям могут быть двухпроводными (ИКМ-30) и четырехпроводными (ИКМ-30-4; ИКМ-120; ИКМ-480 и т.д.), низкочастотными (ИКМ-30; ИКМ-30-4; ИКМ-120; ИКМ-480). Наряду с НЧ каналами СС организуются и ВЧ каналы по тем же парам кабеля.
Например, в аппаратуре ИКМ-480 по одним и тем же парам симметричных четверок организуется канал НЧ СС в спектре 0,3÷3,4 кГц и канал ВЧ СС в спектре 12÷16 кГц. НЧ канал используется под канал участковой СС между ОРП и НРП, а ВЧ канал — постанционной служебной связи между ОРП. Вызов по каналам СС — избирательный. Вызывные частоты выбираются в диапазоне НЧ сигнала. Для каждого обслуживаемого регенерационного пункта выбирается своя вызывная частота. Может использоваться «вызов голосом».
Каналы служебной связи, организованные по фантомным цепям (ИКМ-15) также являются низкочастотными. Вызов по данным каналам избирательный.
Особенностью канала СС системы ИКМ-15 является то, что данный канал-канал симплексный, т.е. одностороннего действия («говорю» или «слушаю») громкоговорящий.
Каналы служебной связи цифровых групповых трактов организуются в составе линейного сигнала. Организуются данные каналы между оборудованием временного группообразования, т.е. оборудованием группового цифрового тракта: ОВВГ — ОВВГ; ОТВГ — ОТВГ; ОЧВГ — ОЧВГ. Данный канал цифровой служебной связи организуется с использованием δ-модуляции. Скорость передачи по каналу СС составляет 32 кбит/с. Под передачу битов сигналов СС отводятся определенные импульсные позиции в цикле передачи.
Проектирование оповещения о пожаре (ОП)
В ситуации, когда возникает возгорание, очень важно своевременно известить людей об опасности. Для этого используются системы оповещения о пожаре (ОП). Это приборы, которые направлены на оповещении людей об опасности, связанной с возникновением пожара. Например, мы говорим о мигалках, сиренах, динамиках и прочих устройствах, помогающих известить всех о пожаре.
Этапы проектирования системы оповещения о пожаре
Первый этап – эта работа специалиста на выезде, на территории объекта. Инженер изучает, какой объем работ предстоит при составлении проекта, учитывает архитектурные особенности планировки объекта и его конструкции.
Второй этап – определение мест, куда лучше всего будет поместить элементы систем ОП.
На третьем этапе идет работа по подготовке необходимых для проекта документов. Их нужно привести в соответствие с требованиями и нормами пожарной безопасности, а также с ГОСТами и СНИПами.
На четвертом этапе проводится непосредственная работа по созданию проекта системы ОП.
Основные виды систем ОП
Для того чтобы понять, какой проект нужно составлять, необходимо изучить все возможные виды систем оповещения о пожаре. Бывают следующие виды систем ОП:
1. Система, которая использует всевозможные сигналы, звонки и прочие звуки для оповещения о пожаре.
2. Система, использующая в своей работе заранее подготовленные тексты, в которых содержится информация, необходимая при возникновении пожара. Здесь существует одно условие – в зоне, на которую распространяется оповещение, обязательно должна иметь связь с диспетчерской.
Также в данных системах должны использоваться загорающиеся таблички «Выход», а также светоуказатели для каждой зоны.
Итак, проект системы ОП – это схема, которая наглядно иллюстрирует работу оповещения о пожаре. На ней находятся все необходимые элементы. На качестве данного проекта экономить не стоит, ведь речь идет о безопасности людей.
НЭЦ «Школа Пожарной Безопасности» предоставляет широкий спектр услуг, связанных с пожарной безопасностью. Кроме всего прочего, это и проектирование, и монтаж всевозможных систем оповещения о пожаре. Наши специалисты могут определить, какой вид системы ОП наиболее подходит для нужного объекта. Мы будем сопровождать проектирование на всех его этапах и сможем быстро и качественно разработать схему оповещения о пожаре для вашего здания. Кроме того, мы не оставим без внимания нормы и требования пожарной безопасности, так что в будущем у вас не возникнет проблем с контролирующими органами.